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Masterarbeiten Eurythmie

Masterarbeiten Eurythmie

European Integrated Masters Programme der Plymouth University/UK

Kjell-Johan Häggmark

1. Die Akzeptanz der pädagogischen Eurythmie in einer Waldorfschule aus der Perspektive der Schüler, Eltern und Lehrer, September 2013
Anfrage beim Autor: haeggmark-eurythmie@t-online.de

2. Über die berufliche Weiterbildung im Fachbereich Eurythmie in der Vorschulpädagogik, eine Standortbestimmung, Mai 2010
Anfrage beim Autor: haeggmark-eurythmie@t-online.de

3. Eine kritische Reflexion der Fachliteratur zur pädagogischen Eurythmie in Hinblick auf die darin dargestellten Lernziele und Methoden, April 2009
Anfrage beim Autor: haeggmark-eurythmie@t-online.de

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Kjell-Johan Häggmark, Foto: Reinhard Görner

MA Sozialeurythmie an der Alanus Hochschule 2009

Cristi Heisterkamp
Eurythmie vor dem 3. Lebensjahr / Ansätze einer Urteilsbildung
Anfrage bei der Autorin: cristi.heisterkamp@googlemail.com

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Cristi Heisterkamp

MA Pädagogik an der Freien Hochschule Stuttgart 2013

Ulrike Wendt

Denken – Fühlen – Wollen
Das Wesensgliedergefüge des Seelischen, sein Zusammenwirken im Menschen sowie seine Veränderungen durch eine geistige Schulung und in der Eurythmie
Wissenschaftlich-schriftliche Masterarbeit mit Beobachtungen aus dem Bereich der Bildekräfteforschung

Anfrage bei der Autorin: info@ulrikewendt.eu

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Ulrike Wendt (Foto: Charlotte Fischer)

Master of Education, Praxisforschung im pädagogischen, sozialen und therapeutischen Umfeld,
Schwerpunkt Eurythmiepädagogik, 2022, Alanushochschule für Kunst und Gesellschaft.

Alhaga Seiler

ZUFRIEDENHEIT, STRESSREDUKTION und RESILIENZ fördern in Eurythmie-Unterricht.
Diese Masterarbeit untersucht, wie im Bewegungsfach Eurythmie ein Beitrag zur Gesundheitsförderung der Kinder geleistet werden kann, indem Erkenntnisse aus der Stress- und Traumatherapie in den Eurythmie-Unterricht einfließen, um mit einer gezielten Methodik die Resilienzfähigkeit, die Zufriedenheit und das Wohlbefinden der Kinder zu fördern. Die untersuchten Themen und praktischen Beispiele können auch für andere Bewegungsfächer wie Spiel, Sport, Tanz und Theater relevant sein.

Anfrage bei der Autorin: moveandfeelgood@gmail.com Website: alhaga-seiler.com  

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Alhaga Seiler